Herramientas de Simulación en la Enseñanza de Tópicos Económicos en Ingeniería Eléctrica

Published in: Proceedings of the 13th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology: Engineering Education Facing the Grand Challenges, What Are We Doing?
Date of Conference: July 29 - 31, 2015
Location of Conference: Santo Domingo, Dominican Republic
Authors: Jessica Guevara Cedeño
Refereed Paper: #96

Abstract:

Ante los nuevos desafíos que enfrentan los mercados eléctricos hoy en día, el desarrollo de herramientas de simulación ha llegado a ser de gran utilidad para el entrenamiento de ingenieros dentro de la industria eléctrica. En este trabajo se propone un diseño de economía experimental basado en un juego que simula una bolsa de energía mediante un simulador de mercado para la enseñanza de los mercados eléctricos a estudiantes de ingeniería eléctrica. Se busca de esta forma contribuir a disminuir la brecha observada entre el tratamiento teórico de estas materias y la práctica profesional. El simulador propuesto considera como referencia el modelo de mercado mayorista de electricidad español, en el cual grupos de estudiantes actúan como agentes del mercado y tienen la libertad de crear sus propias estrategias a la hora de ofertar o de vender energía en el mercado diario. El análisis de los resultados se basa en una caracterización de la conducta de los agentes y el impacto de sus decisiones en la evolución del precio del mercado. Se concluye que la economía experimental ofrece un mecanismo idóneo para explicar los fenómenos observados en un trabajo práctico llevado a cabo por alumnos.

Keywords— Mercados eléctricos, educación, comportamiento de agentes, herramientas de simulación, economía experimental.