Aplicación del aprendizaje significativo para la socialización y sistematización de técnicas en eficiencia energética domiciliaria

Published in: Engineering Innovations for Global Sustainability: Proceedings of the 14th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology
Date of Conference: July 20-22, 2016
Location of Conference: San Jose, Costa Rica
Authors: Emérita Delgado Plaza
Jéssica Guevara Sáenz de Viteri
Juan Peralta Jaramillo
Margarita Naranjo Valencia
Refereed Paper: #138

Abstract:

El presente trabajo refleja los resultados preliminares derivados del desarrollo y aplicación de un plan de gestión energética domiciliaria, en el cual se adapta al modelo de aprendizaje significativo con el fin de desarrollar sujetos de formación, además de las competencias interpretativas y argumentativas dentro del esquema de vinculación con la sociedad. El propósito del trabajo fue demostrar que se puede lograr cambios significativos en lo relacionado al consumo de energía a nivel domiciliario por medio del levantamiento de datos, línea base, diseño de herramientas de formación y transferencia trasversal de conocimiento con el acompañamiento de la sociabilización.